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La escritura digital así como la facilidad de llegar a los contenidos en este soporte han transformado el modo de adquirir conocimiento de las personas. Hasta la llegada de la fase digital se consideraba el soporte era pasivo o neutral respecto al contenido que guardaba pero ahora el conocimiento digitalizado es activo y consciente del conocimiento que alberga. Puede ser usuaria se ella misma. Anteriormente adquirir conocimientos implicaba la necesidad de un “sujeto cartesiano” que pensaba de modo propio y razonaba para comprender el mundo físico que lo rodeaba. Hoy en día con la introducción de la digitalización nos basta con un sujeto usuario. La web asume algunas funciones que anteriormente los satisfacía el propio sujeto cognitivo. El saber digitalizado es una memoria externa universal externalizada, el sujeto ya no tiene la necesidad de almacenar conocimiento le basta con saber llegar a la información disponible en la red. Con la introducción de la escritura digital el sujeto ep...

La escritura es una invención creada por la cultura humana pero no todas las culturas tienen que necesariamente haber creado o necesitado dicha tecnología. Son bien conocidas culturas, aún hoy en día vivas, de tradición oral. Por otro lado la forma de escribir ha evolucionado y sigue haciéndolo junto con nosotros mismos. La escritura es una invención reciente en la evolución cultural. La escritura se creó al mismo tiempo de las grandes civilizaciones fluviales de Mesopotámia y Egipto, es decir, hace unos 8.500 o 7.500 años. La escritura alfabética es aún mas tardía, de la edad de hierro, hace unos 3.200 años. La escritura ha tenido una importancia capital en la epistemología por varia razones: 1- Con la aparición de la escritura se adquirió la capacidad de almacenar y transmitir conocimientos de una forma desconocida hasta el momento. La escritura nos permite conocer el mundo que nos rodea pero es una forma de representación del lenguaje natural que hace de puente entre el individu...

Cuando pensamos o hablamos de valores epistémicos nos referimos a los valores que le otorgamos al conocimiento en si y sobre todo sinos referimos al conocimiento científico. Los valores epistémicos se creen que son valores puros que conciernen solamente al conocimiento pero estos mismos valores también son parte de las distintas culturas y sociedades. Es por ello que ha de reconocerse el carácter bivalente de los valores: El valor epistémico y su correspondiente correlato axiológico, es decir, el significado del valor epistémico para una cultura o sociedad determinada. La verdad, a mi parecer, ha de ser el valor epistémico primordial. Sin ella es imposible ser eficaz al tomar decisiones políticas, técnicas, económicas o de cualquier otro tipo que busque el bien común. El compromiso semántico también es imprescindible. Es necesario comunicar mediante palabras claras y sin ambigüedades, permitiendo así a la sociedad entender y participar bien informado en las decisiones. Otro de los v...

Una visión muy común acerca de la ciencia ha sido, y me atrevería a decir que la percepción de mayoría de la sociedad aún es, esencialista. Esto quiere decir que la mayoría asumimos que el conocimiento, o una parte de ella, tiene una esencia que es invariable y constante a lo largo de la historia. En otras palabras se ha creído que el contexto, la época histórica, los valores no epistémicos y las circunstancias no variaban el conocimiento. Aunque este punto de vista parece servir para la vida corriente y además resulta útil; la realidad es otra. Se suele decir que el esencialismo a decaído por culpa de la ciencia moderna. El conocimiento ha evolucionado con nosotros mismos y ha cambiado totalmente. Un hito importante en este sentido fue a aportación de Darwin quien con su teoría de la evolución de las especies borro cualquier ápice de esecialmismo que podría quedar en el arquetipo i¡una especie en concreto. Hoy en día deberíamos de tener claro que el conocimiento no es esencialista p...

El conocimiento que en estos momentos poseemos es resultado de la acumulación y mutación de los conocimientos que hemos ido adquiriendo a lo largo de la evolución de nuestra especie. Es por ello que lo que ahora consideramos conocimiento no se habría considerado como tal en otra época o estadio de nuestra historia. Los aspectos más importantes que han afectado a la epistemología histórica son: 1- de las experiencias que han ido teniendo nuestra especie. En función de las necesidades que en cada época hemos tenido que satisfacer nuestros conocimientos han ido evolucionando junto a nuestras propias experiencias vividas. 2-El entorno sociocultural. Los conocimientos están íntimamente relacionados con el entorno en el que nos encontramos. Cada cultura según su modo de adquisición, transformación y justificación del conocimiento ha ido desarrollando e incorporando distintos aspectos. Distintos entornos han desarrollado distintas tecnologías, distintos modos de organización social, distin...