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Urdaibai Bird Centre , UBC en adelante, es una institución que a raíz de la pandemia ha aprendido a adaptarse aun entorno virtual para poder seguir divulgando. En un principio, cuando el confinamiento fue estricto, obligados por las circunstancias, empezaron a realizar directos cometados mediante su canal de Youtube, todos los días a las 11:00 de la mañana y a las 18:00 de la tarde. Según nos comenta Edorta Unamuno, Coordinador de proyectos de UDB, “teníamos todas las herramientas ya que desde nuestro centro monitorizábamos mediante cámaras de alta definición varia zonas de los humedales de la reserva de Urdaibai. Solo tuvimos que volcar el contenido a nuestro cana de Youtube, que hasta aquel entonces solo tenia unos pocos vídeos”. En un principio fueron unas pocas las personas que se conectaban pero según pasaban los días cada vez eran mas los internautas que se conectaban. El señor Unamuno comenta “Tuvimos incluso problemas técnicos ya que nuestra conexión fallaba debido a la gran ca

Edorta Unamuno(Ermua 1970) es biólogo de formación y trabaja como coordinador de proyectos en el Uraibai Bird Centre de Gautegiz-Artea (Bizkaia) en adelante UBC. El UBC está ubicado en el corazón de la reserva de la Biosfera de Urdaibai. Esta reserva de la biósfera fue declarada por la Unesco en el año 1984 y desde entonces esta joya natural junto sus ecosistemas están protegidos. UBC es una iniciativa privada al amparo de la fundación Aranzadi que recibe ayudas tanto desde la Diputación Foral de Bizkaia como el Gobierno Vasco. Pa llevar a cabo su quehacer tanto investigador como divulgativo también se presenta a diversas convocatorias públicas o privadas del estado como europeos. En este momento trabajan en él 8 personas de diversos ámbitos creando un grupo heterogéneo que desde distintas perspectivas aportan integridad al proyecto. UBC abrió sus puertas en el año 2012. En aquel entonces empezaron recibiendo visitantes y realizando labores de divulgación in situ; pero hoy en

Las ilusiones ópticas suelen gustar mucho a los alumnos. Se quedan fascinados al comprobar que nuestro cerebro nos engaña y es capaz de ver o interpretar imágenes a su antojo. https://docs.google.com/presentation/d/1HN715wyRN0iZj9I1qQbb9QMZkYOBAQPdXpjQ0lG7VSs/edit?usp=sharing El experimento que propongo es el siguiente. Al alumnado de un grupo se le hace ver una serie de imágenes que con un mensaje escrito que hace que se fijen en aspectos concretos. Una vez visionada la lámina cada miembro del grupo dará su opinión sobre lo que ha visto y después se comprobara cual es la respuesta correcta. Una vez estudiadas las las 10 láminas y haber reflexionado sobre ellas se les hace ver el vídeo de Yutube “ Ambiguous garage roof ” para que a continuación saque sus propias conclusiones. Para terminar el grupo de alumnos podría construir un taumatropo. En este  enlace  se pueden leer los materiales necesarios y los pasos a seguir. Una vez construido el alumnado puede experimentar con las ilusiones

La investigación realizada bajo el amparo de Basque Centre of Climate Change  “ Impactos y adaptación al cambio climático en rumiantes” ha sido publicado este jueves 29 de octubre del 2020. La revista ITEA, Información Técnica Económica Agraria, editada por la Asociación Interprofesional para el Desarrollo Agrario AIDA ha sido quien ha hecho público el estudio. Los autores del estudio del Prado, A.; Galán, E.; Batalla, I. y Pardo G. afirman que el estrés por calor va ha ser el factor primordial que afecte a los sistemas de producción de rumiantes. Además sostienen que cambios climáticos afectarán tanto a la producción como a la calidad. El estudio que han realizado está enfocado mayoritariamente a las ganaderías de rumiantes, intensivas y semi intensivas de Europa y especialmente a la región mediterránea; donde, sin duda, se contemplan cambios climáticos mas severos. Los cambios climáticos que estamos sufriendo y que, efectivamente, se irán intensificando según pasen los años van ha

Es obvio pensar que todos los cuerpos del sistema solar tienen interacciones entre ellas ya que aunque la gravedad es la más débil de las 4 fuerzas presentes en el universo su campo de actuación es muy grande. Es por lo que las posiciones relativas de cada uno de los planetas y cuerpos de nuestro alrededor tienen, inevitablemente, un efecto en el movimiento de nuestro propio planeta. Denominamos ciclos de Milankovic a los efectos que los cambios en los movimientos de nuestro planeta, debidos a otros cuerpos celestes, provocan en el clima. Estos cambios no se producen de un instante a otro sino que se precian miles de años para poder apreciarlos. Este fenómeno fue propuesto por el astrónomo y geofísico servio Milutin Milankovic en 1920. Tanto la traslación al rededor del sol como la rotación sobre su propio eje pueden ser variados por los cuerpos celestes del sistema solar. La luna, nuestro único satélite natural, al ser la que mas cerca está de nosotros tiene, sin duda, una gran inf

Es innegable que el acceso al conocimiento se ha incrementado notablemente. Según los datos en la página web epdata en 1960 el 25% de los ciudadanos españoles mayores de 25 años era analfabeta. Este valor ha ido disminuyendo continuamente hasta que en 2019 la tasa de analfabetismo entre mayores de 25 es del 1,67%. En este sentido los pasos que se han dado han sido beneficiosos para la sociedad. El artículo “La situación de la educación en España” publicada en la web epdata hace mención la evolución que ha sufrido el nivel de estudios de la ciudadanía española desde 1960 cuando el 94% de la población no había realizado estudios mas allá de la escuela primaria y solo el 3% poseía  algún tipo de formación superior. En la actualidad más del 70% de la población posee algún tipo de educación secundaria y son en torno al 25% los que han podido acceder al la educación superior. Pero tener personas mas formadas no supone que éstas personas están implicadas con la ciencia. Hoy en día en la e

  Referencias https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/33420/6/Anatom%C3%ADa%20del%20enc%C3%A9falo%20de%20cordero-1.pdf

He pensado escribir mi biografía pero no se por donde empezar ya que en mi larga vida; o, quizás, debería de decir existencia, he conocido y sufrido tanto toda clase de penurias como buenos momentos memorables. En estos momentos no estoy pasando uno de mis mejores momentos. Estoy confinado casi inmóvil el una capsula junto con otos 26 hermanos y 30 primos. La capsula aunque no mucho tiene un ligero movimiento. Sufro una temperatura de 5430ºC y una presión entre 330 y 360 GPa por lo que las condiciones que soporto son bastante extremas, aunque no tanto como en los primeros instantes de mi existencia. Actualmente vivo en el núcleo interno del planeta tierra. Planeta que se creó hace 4.543 millones de años. Pero no soy terrícola de nacimiento yo llegué a este planeta unos cuantos millones de años mas tarde en un meteoroide que fue atraído por este planeta. Caí en un un mar de lava que poco a poco fue enfriándose. Tuve la suerte de aflorar a la superficie terrestre hace 3.000 millones d

Me considero una persona interesada en la ciencia y la divulgación científica pero sin embargo, hasta ahora, nunca he reflexionado o pensado sobre el sistema estatal de comunicación científica. Para decir la verdad tampoco me parece imprescindible dominarlo. Aunque es interesante conocer la estructura de el sistema estatal de comunicación científica no es imprescindible, en mi caso hasta ahora así a sido, para incrementar y desarrollar la cultura científica de un individuo. Lo mas importante es tener curiosidad interés y desarrollar un buen Personal Learnig Emvironment PLE. Para ello podemos seguir las comunicaciones que realizan los centros de investigación, seguir revistas especializadas, curiosear las áreas de Cultura Científica de distintas universidades, seguir los blogs o redes sociales de profesores universitarios o conocidos divulgadores. Pero, sin duda, conocer el sistema de comunicación científica de un país ayuda a tener una visión mas clara de lo que se está realizando en c

Distinguir que método, inductivo o deductivo, se ha utilizado en una determinada investigación parece una tarea sencilla pero, en mi caso, he tenido que reflexionar y leerme unos cuantos artículos para poder elegir dos artículos en los que sea claro cual de los métodos mencionados se ha utilizado. En una investigación o racionamiento deductivo, como bien se explica en este articulo de Sol Martos publicado en cinconoticias.com, se parte de unas premisas que se aceptan como leyes o principios generales y mediante el razonamiento, la toma de datos o diseño de experimentos se llega a una conclusión particular. El camino que se realiza va desde un principio general a lo particular. En una investigación donde se utiliza el método deductivo, sin embargo, el camino que se realiza va en sentido contrario al mencionado. Mediante este método se toman unos datos o se realizan unas observaciones concretas o particulares y lo que se intenta es de buscar una ley o conclusión que justifique las obs